Doctora en Filología Portuguesa por la Universidad de Salamanca (2022), con mención internacional y premio extraordinario; máster en Filología y Lengua Portuguesa por la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas de la Universidad de São Paulo (USP) (2012), con beca de investigación CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior); licenciada en Letras: Portugués e Inglés (Estudios Lingüísticos y Literarios), también por la USP (2005).

Entre 2006 y 2014, actuó como profesora de portugués como lengua adicional en diversas instituciones públicas y privadas de Brasil, entre ellas el Centro Interdepartamental de Lenguas de la USP (2010). Además, en la USP, fue becaria del Programa de Perfeccionamiento en Docencia Universitaria, colaborando en la asignatura Fonética y Fonología del Portugués (Licenciatura en Letras) (2012), e investigadora integrante del Grupo de Estudos de Português para Falantes de Outras Línguas, vinculado al área de Filología y Lengua Portuguesa del Depto. de Letras Clásicas y Vernáculas (2009 y 2014). Adscrita desde 2014 al Depto. de Filología Moderna de la USAL, ejerció como profesora lectora en el Centro de Estudios Brasileños y actualmente ocupa el puesto de profesora ayudante doctora en la Facultad de Filología.

Sus ámbitos de especial interés investigativo incluyen la lingüística aplicada a la enseñanza y aprendizaje del portugués como lengua adicional, la variación y el cambio lingüístico en lengua portuguesa —en los niveles fonético-fonológico y morfosintáctico—, y, más recientemente, los procesos sociohistóricos y sociopolíticos de la formación del portugués brasileño. Ha publicado artículos y capítulos de libros en sus ámbitos de interés, y ha presentado trabajos en diversos congresos y reuniones especializadas, tanto nacionales como internacionales (Alemania, Brasil, China, España, Francia, Inglaterra, Portugal). Asimismo, ha participado en la organización y en comités científicos de congresos celebrados en Brasil y España. Es integrante del Grupo de Investigación Reconocido (GIR) “Estudios Portugueses y Brasileños” (línea de investigación: Lingüística en lengua portuguesa: normas europeas y americanas), así como del consejo de redacción de la revista Estudios Portugueses y Brasileños (ISSN: 2255-1891) y de la Revista de Estudios Brasileños (ISSN: 2386-4540).

Además de su labor docente e investigadora, cuenta con experiencia como examinadora en dos de los más importantes exámenes oficiales del Ministerio de Educación de Brasil: el Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) (2010–2013), por el cual recibió certificado de distinción y mérito por su actuación, y el examen para la obtención del Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) (2011–actualidad). Asimismo, ha sido elaboradora de material didáctico para la enseñanza virtual del portugués como lengua adicional, tanto para entidades formativas de la Junta de Castilla y León como en el marco del convenio CCint-USP/Portal Universia.